Обработка естественного языка весна 2018 — различия между версиями

Материал из SEWiki
Перейти к: навигация, поиск
(Лекции)
(Лекции)
 
(не показано 15 промежуточных версий этого же участника)
Строка 9: Строка 9:
  
 
[https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ Speech and Language Processing (3rd ed. draft)]
 
[https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ Speech and Language Processing (3rd ed. draft)]
 +
 +
Преподаватель: [http://kansas.ru/pb Павел Браславский] <u>pbras@yandex.ru</u>
  
 
== Лекции ==
 
== Лекции ==
Строка 15: Строка 17:
 
# Морфологический анализ ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/4/48/Nlp2018_morphology.pdf слайды])
 
# Морфологический анализ ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/4/48/Nlp2018_morphology.pdf слайды])
 
# Языковые модели ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/8/85/NLP2018_LM.pdf слайды])
 
# Языковые модели ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/8/85/NLP2018_LM.pdf слайды])
 +
# Автоматическое реферирование ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/b/b5/NLP2018_summarization.pdf слайды])
 +
# Синтаксический анализ ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/5/58/NLP2018_syntax.pdf слайды])
 +
# Анализ тональности ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/5/5d/NLP2018_sentiment.pdf слайды])
 +
# Лексическая семантика ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/a/ac/NLP2018_semantics.pdf слайды])
 +
# Извлечение информации ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/c/c5/NLP2018_IE.pdf слайды])
 +
# Вопросно-ответный поиск ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/c/c7/NLP2018_QA.pdf слайды])
 +
# Диалоговые системы ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/3/37/NLP2018_DIAL.pdf слайды])
  
 
== Задания ==
 
== Задания ==
Строка 21: Строка 30:
 
# Простой морфологический анализатор ([https://stepik.org/lesson/37845/step/1 ссылка]) -- 28.02.2018
 
# Простой морфологический анализатор ([https://stepik.org/lesson/37845/step/1 ссылка]) -- 28.02.2018
 
# Решите три задачки из лекции про языковые модели ([https://stepik.org/lesson/42532/step/4 1], [https://stepik.org/lesson/42532/step/5 2], [https://stepik.org/lesson/42532/step/7 3]) -- 07.03.2018
 
# Решите три задачки из лекции про языковые модели ([https://stepik.org/lesson/42532/step/4 1], [https://stepik.org/lesson/42532/step/5 2], [https://stepik.org/lesson/42532/step/7 3]) -- 07.03.2018
 +
# Простая система автоматического реферирования ([https://stepik.org/lesson/43428/step/1 ссылка]) -- 21.03.2018
 +
# Тесты в лекции про синтаксический анализ ([https://stepik.org/lesson/42575/step/4 1] и [https://stepik.org/lesson/42575/step/6 2]) -- 28.03.2018
 +
# Анализ тональности ([https://stepik.org/lesson/40757/step/1 ссылка]) -- 11.04.2018
 +
# Сравнение двух метрик семантической близости слов -- ([https://stepik.org/lesson/42573/step/9 ссылка]) -- 11.04.2018
 +
# Выделение именованных сущностей ([https://stepik.org/lesson/40163/step/1 ссылка]) -- 25.04.2018
 +
# Оценка качества ответов на вопросы ([https://stepik.org/lesson/42574/step/7 ссылка]) -- 25.04.2018
 +
# Оценка переводов на основе BLEU ([https://stepik.org/lesson/42572/step/6 ссылка]) -- 25.04.2018

Текущая версия на 15:43, 26 апреля 2018

Важные ссылки

Курс на Stepik

Присоединиться к классу на Stepik

Рассылка

Speech and Language Processing (3rd ed. draft)

Преподаватель: Павел Браславский pbras@yandex.ru

Лекции

  1. Введение (слайды)
  2. Морфологический анализ (слайды)
  3. Языковые модели (слайды)
  4. Автоматическое реферирование (слайды)
  5. Синтаксический анализ (слайды)
  6. Анализ тональности (слайды)
  7. Лексическая семантика (слайды)
  8. Извлечение информации (слайды)
  9. Вопросно-ответный поиск (слайды)
  10. Диалоговые системы (слайды)

Задания

  1. Сравнительная оценка mystem и pymorphy2 (ссылка) -- 21.02.2018 О заданиях с рецензированием
  2. Простой морфологический анализатор (ссылка) -- 28.02.2018
  3. Решите три задачки из лекции про языковые модели (1, 2, 3) -- 07.03.2018
  4. Простая система автоматического реферирования (ссылка) -- 21.03.2018
  5. Тесты в лекции про синтаксический анализ (1 и 2) -- 28.03.2018
  6. Анализ тональности (ссылка) -- 11.04.2018
  7. Сравнение двух метрик семантической близости слов -- (ссылка) -- 11.04.2018
  8. Выделение именованных сущностей (ссылка) -- 25.04.2018
  9. Оценка качества ответов на вопросы (ссылка) -- 25.04.2018
  10. Оценка переводов на основе BLEU (ссылка) -- 25.04.2018