Обработка естественного языка весна 2018 — различия между версиями
Материал из SEWiki
(→Задания) |
(→Лекции) |
||
| (не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
# Синтаксический анализ ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/5/58/NLP2018_syntax.pdf слайды]) | # Синтаксический анализ ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/5/58/NLP2018_syntax.pdf слайды]) | ||
# Анализ тональности ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/5/5d/NLP2018_sentiment.pdf слайды]) | # Анализ тональности ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/5/5d/NLP2018_sentiment.pdf слайды]) | ||
| + | # Лексическая семантика ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/a/ac/NLP2018_semantics.pdf слайды]) | ||
| + | # Извлечение информации ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/c/c5/NLP2018_IE.pdf слайды]) | ||
| + | # Вопросно-ответный поиск ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/c/c7/NLP2018_QA.pdf слайды]) | ||
| + | # Диалоговые системы ([http://mit.spbau.ru/sewiki/images/3/37/NLP2018_DIAL.pdf слайды]) | ||
== Задания == | == Задания == | ||
| Строка 29: | Строка 33: | ||
# Тесты в лекции про синтаксический анализ ([https://stepik.org/lesson/42575/step/4 1] и [https://stepik.org/lesson/42575/step/6 2]) -- 28.03.2018 | # Тесты в лекции про синтаксический анализ ([https://stepik.org/lesson/42575/step/4 1] и [https://stepik.org/lesson/42575/step/6 2]) -- 28.03.2018 | ||
# Анализ тональности ([https://stepik.org/lesson/40757/step/1 ссылка]) -- 11.04.2018 | # Анализ тональности ([https://stepik.org/lesson/40757/step/1 ссылка]) -- 11.04.2018 | ||
| − | # Сравнение двух метрик семантической близости слов -- ([https://stepik.org/lesson/42573/step/9 ссылка]) 11.04.2018 | + | # Сравнение двух метрик семантической близости слов -- ([https://stepik.org/lesson/42573/step/9 ссылка]) -- 11.04.2018 |
| + | # Выделение именованных сущностей ([https://stepik.org/lesson/40163/step/1 ссылка]) -- 25.04.2018 | ||
| + | # Оценка качества ответов на вопросы ([https://stepik.org/lesson/42574/step/7 ссылка]) -- 25.04.2018 | ||
| + | # Оценка переводов на основе BLEU ([https://stepik.org/lesson/42572/step/6 ссылка]) -- 25.04.2018 | ||
Текущая версия на 15:43, 26 апреля 2018
Важные ссылки
Присоединиться к классу на Stepik
Speech and Language Processing (3rd ed. draft)
Преподаватель: Павел Браславский pbras@yandex.ru
Лекции
- Введение (слайды)
- Морфологический анализ (слайды)
- Языковые модели (слайды)
- Автоматическое реферирование (слайды)
- Синтаксический анализ (слайды)
- Анализ тональности (слайды)
- Лексическая семантика (слайды)
- Извлечение информации (слайды)
- Вопросно-ответный поиск (слайды)
- Диалоговые системы (слайды)
Задания
- Сравнительная оценка mystem и pymorphy2 (ссылка) -- 21.02.2018 О заданиях с рецензированием
- Простой морфологический анализатор (ссылка) -- 28.02.2018
- Решите три задачки из лекции про языковые модели (1, 2, 3) -- 07.03.2018
- Простая система автоматического реферирования (ссылка) -- 21.03.2018
- Тесты в лекции про синтаксический анализ (1 и 2) -- 28.03.2018
- Анализ тональности (ссылка) -- 11.04.2018
- Сравнение двух метрик семантической близости слов -- (ссылка) -- 11.04.2018
- Выделение именованных сущностей (ссылка) -- 25.04.2018
- Оценка качества ответов на вопросы (ссылка) -- 25.04.2018
- Оценка переводов на основе BLEU (ссылка) -- 25.04.2018
