Software engineering, 3 курс, 6 семестр 2016/17 — различия между версиями
(→Лекции) |
(→Лекции) |
||
Строка 39: | Строка 39: | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ey8LR3AKJpLp1JYBmQ8n2OId2o4pX36a7732OqLXbew Презентация] | [https://docs.google.com/presentation/d/1Ey8LR3AKJpLp1JYBmQ8n2OId2o4pX36a7732OqLXbew Презентация] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/107NL2Ve80HSfmfZW_tDvoTuiSxBynaV-51fyFM8RCyk Список литературы] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1W6ruMl-j0_0pIRaX4A2qog3Liey-9pyi-VAsadgYKUw Вопросы к экзамену] | ||
==Домашние задания== | ==Домашние задания== |
Версия 12:13, 12 апреля 2017
Преподаватель -- Тимофей Брыксин
Лекции
1. Программа и программный продукт, понятие программной инженерии, состав команды, виды деятельности разработчика ПО.
2. Жизненный цикл ПО, модели ЖЦ. RUP и XP как примеры методологий разработки.
3. Процессный фреймворк Scrum: роли, артефакты, мероприятия.
4. Виды и характеристики требований. Requirements engineering: выявление, анализ, провека, спецификация, управление требованиями.
5. Функции менеджера проекта: определение проекта, планирование, управление и контроль. Матрица ответственностей, план коммуникаций. Управление рисками. Декомпозиция проекта.
6. Построение графика работ: матрица зависимостей, сетевой график, диаграмма Гантта. Оценка задач и графика в целом. Типичные ошибки при оценке проектов. Треугольник равновесия проекта.
7. Балансирование равновесия проекта: основные подходы и практики. Отслеживание прогресса хода проекта и реагирование на отклонения от плана. Организация команды: типы команд, роли участников.
8. Понятие команды. Составляющие эффективной команды. Практики формирования позитивной экосистемы и формирования навыков совместного решения задач. Особенности формирования команды. Командная разработка ПО. Системы контроля версий, пример удачной модели разработки в git.
Домашние задания
1. Создать для своей НИР или любого другого проекта документ об образе и границах проекта (лекция 4).
Дедлайн: 23:59 29.03.2017.