Микроэкономика, весна 2016 — различия между версиями

Материал из SEWiki
Перейти к: навигация, поиск
(Домашние задания)
Строка 5: Строка 5:
  
 
== Домашние задания ==
 
== Домашние задания ==
 +
 +
== На 29 февраля ==
 +
Письмо пришло 18.02.2016 в 01:01.
 +
 +
Необходимо прочитать 1 главу учебника Пола Хейне, который я прикладываю (ссылка на SEWiki убрана).
 +
А также ответить на вопросы в конце главы (требования как в прошлый раз).
 +
 +
Кроме того, необходимо посмотреть документальный фильм «Командные высоты», часть первая «Битва идей» и быть готовым отвечать на мои вопросы.
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=8NA4cMuJLBw https://www.youtube.com/watch?v=8NA4cMuJLBw]
 +
Там не хватает трех минут в самом конце, но зато лучше качество. В файле Вы можете найти весь фильм целиком: (ссылка на SEWiki убрана)
  
 
=== На 15 февраля ===
 
=== На 15 февраля ===

Версия 13:29, 27 февраля 2016

Преподаватель - Усанов Павел Валерьевич (usanovpv@mail.ru, usanovpv.ru).

На лекции ходить стоит (набирать Усанчики aka баллы для зачёта и экзамена), опоздавшие не пускаются. Презентации и полные видеозаписи лекций будут в свободном доступе, скорее всего, появятся тут.

Домашние задания

На 29 февраля

Письмо пришло 18.02.2016 в 01:01.

Необходимо прочитать 1 главу учебника Пола Хейне, который я прикладываю (ссылка на SEWiki убрана). А также ответить на вопросы в конце главы (требования как в прошлый раз).

Кроме того, необходимо посмотреть документальный фильм «Командные высоты», часть первая «Битва идей» и быть готовым отвечать на мои вопросы. https://www.youtube.com/watch?v=8NA4cMuJLBw Там не хватает трех минут в самом конце, но зато лучше качество. В файле Вы можете найти весь фильм целиком: (ссылка на SEWiki убрана)

На 15 февраля

Письмо пришло 09.02.2016 в 21:14.

Книга Бастиа Фредерика "Что видно и чего не видно". Ответы на вопросы в письменной форме, не менее трёх страниц в сумме, шрифт - Times New Roman, размер 12, сдавать в печатном виде. Фанатам TeX не рекомендуется его использовать - сначала задолбаетесь изменять шрифт, а потом расстроитесь, что ТеХ пакует текст ощутимо плотнее Word.

  1. Почему так называется книга? Как это название раскрывается в книге?
  2. Как относится автор к государству, рынку, протекционизму, налогам? Как это связано с названием книги?
  3. Какая глава в книге Вам запомнилась больше всего? Почему?
  4. Актуальна ли эта книга для современной России? Почему? Приведите пример экономических софизмов, тиражируемых СМИ. Приведите цитату из Бастиа, которая хорошо подходит для описания современных проблем.
  5. Изменились ли Ваши представления по каким-либо вопросам после прочтения книги? Важно ли знать ее содержание для Вашей профессии?