<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=M.i.nikonov</id>
		<title>SEWiki - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=M.i.nikonov"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/M.i.nikonov"/>
		<updated>2026-04-10T23:33:24Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.26.2</generator>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=Algo_2014_2&amp;diff=5522</id>
		<title>Algo 2014 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=Algo_2014_2&amp;diff=5522"/>
				<updated>2015-02-24T11:24:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: /* Домашние задания */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Копелиович Сергей (burunduk30@gmail.com, vk.com/burunduk1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Колганов Роман (roman.kolganov@gmail.com, vk.com/rokolgan)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мишунин Александр (alexander.mishunin@gmail.com, vk.com/amishunin)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[algo_2014_2_groups | Деление на группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rbAYiYp0UCttghJrG38PtP44tdFoj3yQjPGaqgrPz80/edit#gid=0 Результаты практики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дедлайны:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* практика: 7 дней + 10 часов (дедлайн в среду в 10:00)&lt;br /&gt;
* теория, группа Копелиовича: 6 дней (дедлайн в понедельник в 23:59), после этого можно до пары исправлять замечания&lt;br /&gt;
* теория, группа Мишунина: 7 дней + 10 часов (дедлайн в среду в 10:00)&lt;br /&gt;
* теория, группа Колганова: 7 дней + 10 часов (дедлайн в среду в 10:00)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://acm.math.spbu.ru/~sk1/algo/input-output/cpp.html Быстрое считывание в c++]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''11 февраля''' Контест: [http://acm.math.spbu.ru/cgi-bin/monitor.pl/m150211_au.dat результаты] [http://acm.math.spbu.ru/trains/150211_au.pdf условия]. Теор задачи: [[Медиа:150211.pdf|AVL, treap, неявный ключ]].&lt;br /&gt;
* '''18 февраля''' Контест: [http://acm.math.spbu.ru/cgi-bin/monitor.pl/m150218_au.dat результаты] [http://acm.math.spbu.ru/trains/150218_au.pdf условия]. Теор задачи: [[Медиа:150218.pdf|STL, BST, RB, B, AA, Persistent]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:1 курс. Весна 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=Algo_2014_2&amp;diff=5521</id>
		<title>Algo 2014 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=Algo_2014_2&amp;diff=5521"/>
				<updated>2015-02-24T11:24:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: /* Домашние задания */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Копелиович Сергей (burunduk30@gmail.com, vk.com/burunduk1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Колганов Роман (roman.kolganov@gmail.com, vk.com/rokolgan)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мишунин Александр (alexander.mishunin@gmail.com, vk.com/amishunin)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[algo_2014_2_groups | Деление на группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rbAYiYp0UCttghJrG38PtP44tdFoj3yQjPGaqgrPz80/edit#gid=0 Результаты практики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дедлайны:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* практика: 7 дней + 10 часов (дедлайн в среду в 10:00)&lt;br /&gt;
* теория, группа Копелиовича: 6 дней (дедлайн в понедельник в 23:59), после этого можно до пары исправлять замечания&lt;br /&gt;
* теория, группа Мишунина: 7 дней + 10 часов (дедлайн в среду в 10:00)&lt;br /&gt;
* теория, группа Колганова: 7 дней + 10 часов (дедлайн в среду в 10:00)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://acm.math.spbu.ru/~sk1/algo/input-output/cpp.html Быстрое считывание в c]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''11 февраля''' Контест: [http://acm.math.spbu.ru/cgi-bin/monitor.pl/m150211_au.dat результаты] [http://acm.math.spbu.ru/trains/150211_au.pdf условия]. Теор задачи: [[Медиа:150211.pdf|AVL, treap, неявный ключ]].&lt;br /&gt;
* '''18 февраля''' Контест: [http://acm.math.spbu.ru/cgi-bin/monitor.pl/m150218_au.dat результаты] [http://acm.math.spbu.ru/trains/150218_au.pdf условия]. Теор задачи: [[Медиа:150218.pdf|STL, BST, RB, B, AA, Persistent]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:1 курс. Весна 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=Algo_2014_2&amp;diff=5520</id>
		<title>Algo 2014 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=Algo_2014_2&amp;diff=5520"/>
				<updated>2015-02-24T11:23:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: /* Домашние задания */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Копелиович Сергей (burunduk30@gmail.com, vk.com/burunduk1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Колганов Роман (roman.kolganov@gmail.com, vk.com/rokolgan)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мишунин Александр (alexander.mishunin@gmail.com, vk.com/amishunin)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[algo_2014_2_groups | Деление на группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rbAYiYp0UCttghJrG38PtP44tdFoj3yQjPGaqgrPz80/edit#gid=0 Результаты практики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дедлайны:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* практика: 7 дней + 10 часов (дедлайн в среду в 10:00)&lt;br /&gt;
* теория, группа Копелиовича: 6 дней (дедлайн в понедельник в 23:59), после этого можно до пары исправлять замечания&lt;br /&gt;
* теория, группа Мишунина: 7 дней + 10 часов (дедлайн в среду в 10:00)&lt;br /&gt;
* теория, группа Колганова: 7 дней + 10 часов (дедлайн в среду в 10:00)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[acm.math.spbu.ru/~sk1/algo/input-output/cpp.html Быстрое считывание в c++]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''11 февраля''' Контест: [http://acm.math.spbu.ru/cgi-bin/monitor.pl/m150211_au.dat результаты] [http://acm.math.spbu.ru/trains/150211_au.pdf условия]. Теор задачи: [[Медиа:150211.pdf|AVL, treap, неявный ключ]].&lt;br /&gt;
* '''18 февраля''' Контест: [http://acm.math.spbu.ru/cgi-bin/monitor.pl/m150218_au.dat результаты] [http://acm.math.spbu.ru/trains/150218_au.pdf условия]. Теор задачи: [[Медиа:150218.pdf|STL, BST, RB, B, AA, Persistent]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:1 курс. Весна 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=5445</id>
		<title>Алгебра, 2 семестр, 2014/15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=5445"/>
				<updated>2015-02-17T11:58:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Группа М. А. Всемирнова ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://logic.pdmi.ras.ru/~vsemir/ Страница М. А. Всемирнова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Algebra-hw-2015-02-17.pdf‎|Задание на 17.02.2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Группа М. А. Антипова ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vk.com/id104645 Страничка М. Антипова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:1 курс. Весна 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD,_1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=5114</id>
		<title>Матан, 1 семестр, 2014/15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD,_1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=5114"/>
				<updated>2014-12-11T20:04:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: Удалено содержимое страницы&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=C%2B%2B_2014&amp;diff=4368</id>
		<title>C++ 2014</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=C%2B%2B_2014&amp;diff=4368"/>
				<updated>2014-10-17T05:29:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: /* Практические задания */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Группы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа #1&lt;br /&gt;
        Беляев Станислав Валерьевич&lt;br /&gt;
        Бойкий Дмитрий Игоревич&lt;br /&gt;
        Бугакова Надежда Александровна&lt;br /&gt;
        Кравченко Юрий Николаевич&lt;br /&gt;
        Лапшин Дмитрий Владимирович&lt;br /&gt;
        Пластинин Виталий Вячеславович&lt;br /&gt;
        Подгузов Никита Владимирович&lt;br /&gt;
        Смирнов Петр Юрьевич&lt;br /&gt;
  	Степанов Владимир Игоревич&lt;br /&gt;
        Степанов Всеволод Андреевич&lt;br /&gt;
        Суворов Егор Фёдорович&lt;br /&gt;
        Черникова Ольга Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа #2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        Валин Глеб Александрович&lt;br /&gt;
        Гайдашенко Анастасия Валериевна&lt;br /&gt;
        Бочкарев Глеб Александрович  &lt;br /&gt;
        Галеев Денис Рифович&lt;br /&gt;
        Кравченко Дмитрий Сергеевич&lt;br /&gt;
        Лабутин Игорь Николаевич&lt;br /&gt;
        Лиференко Даниил&lt;br /&gt;
        Маркелов Александр Сергеевич&lt;br /&gt;
        Никонов Михаил Иванович&lt;br /&gt;
        Ребрик Юрий Андреевич&lt;br /&gt;
        Розплохас Дмитрий Александрович&lt;br /&gt;
        Старкова Анастасия Алексеевна&lt;br /&gt;
        Третьякова Елизавета Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Практические задания Группа №1 | Группа #1 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Практические задания Группа №2 | Группа #2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K-pU-C1xTu1_2YgYtTEw5KgijySR4DkkAMXxt7ybDJ0/edit#gid=0 Текущие результаты]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD,_1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=3992</id>
		<title>Матан, 1 семестр, 2014/15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD,_1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=3992"/>
				<updated>2014-09-26T14:43:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: /* Домашнее задание к 02.10.14 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Группа Фёдора Петрова =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание на семестр ==&lt;br /&gt;
Отчётность: без понятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Существует ли биективный многочлен &amp;lt;math&amp;gt;f(x, y)&amp;lt;/math&amp;gt;:&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Z}^2 \to \mathbb{Z}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Q}^2 \to \mathbb{Q}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 11.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отчётность: решаем, на занятии обсуждаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Файл:calculus_2014_140911_b.svg|right|160px]] Доказать, что на плоскости можно расположить не более чем счётное число непересекающихся фигурок. Фигурка — это точка, из которой торчат 3 непересекающиеся ломаные.&lt;br /&gt;
# &amp;lt;math&amp;gt;F \subseteq 2^\mathbb{N}&amp;lt;/math&amp;gt;. Может ли F быть несчётным? Два независимых пункта с условием:&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\forall A, B \subseteq F, A \neq B:&amp;lt;/math&amp;gt; либо &amp;lt;math&amp;gt;A \subseteq B&amp;lt;/math&amp;gt;, либо &amp;lt;math&amp;gt;B \subseteq A&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\forall A, B \subseteq F, A \neq B: |A \cap B| &amp;lt; \infty&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;math&amp;gt;E \subseteq \mathbb{N}, |E| = \infty&amp;lt;/math&amp;gt;. Доказать, что существует &amp;lt;math&amp;gt;a \in \mathbb{R}, a &amp;gt; 1&amp;lt;/math&amp;gt; такое, что существует существует бесконечно много натуральных &amp;lt;math&amp;gt;n&amp;lt;/math&amp;gt; таких, что &amp;lt;math&amp;gt;\left\lfloor{a^n}\right\rfloor \in E&amp;lt;/math&amp;gt; (&amp;lt;math&amp;gt;\left\lfloor x \right\rfloor&amp;lt;/math&amp;gt; - целая часть &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; или округление вниз).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 18.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отчётность: в рамках усиления контроля предлагается его писать и сдавать в начале занятия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz2.pdf|PDF с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 25.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что ограниченная последовательность вещественных чисел имеет предел тогда и только тогда, когда она имеет единственный частичный предел (предел подпоследовательности).&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что множество частичных пределов любой последовательности вещественных чисел замкнуто.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;X_1\subset X&amp;lt;/math&amp;gt; и пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельно, то пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X_1,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; тоже сепарабельно.&lt;br /&gt;
## (1) Пусть &amp;lt;math&amp;gt;X_n&amp;lt;/math&amp;gt; --- последовательность подмножеств &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt;, такая что &amp;lt;math&amp;gt;(X_n, \rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельны, а &amp;lt;math&amp;gt;\cup X_n&amp;lt;/math&amp;gt; плотно в &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt;.  Докажите, что &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельно.&lt;br /&gt;
# (2) Докажите, что если метрическое пространство сепарабельно, то любое его открытое подмножество представляется в виде счетного объединения шаров.&lt;br /&gt;
# (1) Пусть &amp;lt;math&amp;gt;p&amp;lt;/math&amp;gt; --- простое число. Для &amp;lt;math&amp;gt;x \in \mathbb{Q}, x \ne 0&amp;lt;/math&amp;gt; определим &amp;lt;math&amp;gt;\|x\|_p=p^{-n}&amp;lt;/math&amp;gt;, где число &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; представлено в виде &amp;lt;math&amp;gt;x=p^n\frac{a}{b}&amp;lt;/math&amp;gt;, где &amp;lt;math&amp;gt;a, b, n \in \mathbb{Z}&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;a,b&amp;lt;/math&amp;gt; не делятся на &amp;lt;math&amp;gt;p&amp;lt;/math&amp;gt;. Положим &amp;lt;math&amp;gt;\|0\|_p=0&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что функция &amp;lt;math&amp;gt;\rho_p(x,y)=\|x-y\|_p&amp;lt;/math&amp;gt; является метрикой на множестве &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Q}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
# (4) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; --- полное метрическое сепарабельное пространство без изолированных точек (изолированной называется точка, совпадающая с некоторой своей окрестностью), то найдется инъекция из множества бесконечных (0,1)-последовательностей в &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; (тем самым, &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; не счетно).&lt;br /&gt;
# (4) Полное метрическое пространство представлено в виде счетного объединения замкнутых множеств.  Докажите, что хотя бы одно из них имеет непустую внутренность.&lt;br /&gt;
# (4) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;\rho_1&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;\rho_2&amp;lt;/math&amp;gt; --- две метрики на множестве &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt;, такие что метрические пространства &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_1)&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_2)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельны, то метрическое пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_1+\rho_2)&amp;lt;/math&amp;gt; тоже сепарабельно.&lt;br /&gt;
# Найдите множество частичных пределов последовательности &lt;br /&gt;
## (2) &amp;lt;math&amp;gt;\{\sqrt{n}\}&amp;lt;/math&amp;gt; (&amp;lt;math&amp;gt;\{x\}=x-[x]&amp;lt;/math&amp;gt; --- дробная часть числа &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt;, то есть &amp;lt;math&amp;gt;0\leq \{x\}&amp;lt;1&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;[x]=x-\{x\}&amp;lt;/math&amp;gt; --- целое число.)&lt;br /&gt;
## (3) &amp;lt;math&amp;gt;\sin (\pi \sqrt{2} n)&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 02.10.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Найдите предел и &amp;lt;math&amp;gt;N(\varepsilon)&amp;lt;/math&amp;gt; для последовательности&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  а)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{n^2+\sqrt{n}\sin(n)}{n^2+\cos(n^3)};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  б)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{\ln n}{\sqrt{n}};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  в)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{(n+1)(n+2) \dots (n+10)}{(n-1)(n-2) \dots (n-10)};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 г)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n = n^{\frac{3}{2}}(\sqrt{n+1}+\sqrt{n-1}-2\sqrt{n}).&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. а) (1) Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(n+1/n)&amp;lt;/math&amp;gt; не имеет предела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   б) (2) Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(n^3)&amp;lt;/math&amp;gt; не имеет предела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   в) (3) При каких &amp;lt;math&amp;gt;c&amp;lt;/math&amp;gt; последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(c\cdot 10^n)&amp;lt;/math&amp;gt; имеет предел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. (3) Последовательность чисел &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; такова, что &amp;lt;math&amp;gt;x_{n+1}-\frac{x_n}{2} \to 0&amp;lt;/math&amp;gt; при &amp;lt;math&amp;gt;n \to +\infty&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что &lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x_n \to 0&amp;lt;/math&amp;gt; при &amp;lt;math&amp;gt;n \to +\infty&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. (3) Последовательность &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; задана следующим образом: &amp;lt;math&amp;gt;x_0=1&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;x_1=2&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;x_{n+1}=\sqrt[3]{x_n^2 x_{n-1}}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
при &amp;lt;math&amp;gt;n&amp;gt;1&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; сходится и найдите ее предел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. (3) Последовательность положительных чисел &amp;lt;math&amp;gt;a_n&amp;lt;/math&amp;gt; такова, что для любых &amp;lt;math&amp;gt;m,n&amp;lt;/math&amp;gt; выполнено неравенство &amp;lt;math&amp;gt;a_{m+n}\leq a_n + a_m&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\frac{a_n}{n}&amp;lt;/math&amp;gt; имеет предел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Группа Александра Логунова =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 02.10.14 ==&lt;br /&gt;
 Здравствуйте, дорогие студенты!&lt;br /&gt;
 ...&lt;br /&gt;
 По просьбам трудящихся дз стало меньше, чем в прошлый раз, но это лишь временная мера  в связи с наличием старого дз, которое еще не все сдали. &lt;br /&gt;
 Напоминаю, что теперь deadline для старого  Дз  -  до 19 00 воскресенья, а новое дз нужно сдать в ПИСЬМЕННОМ виде на следующей паре. &lt;br /&gt;
 В приложении также лежит разбор задачи про sin(n^2), которую разбирали в классе.&lt;br /&gt;
 Удачи,&lt;br /&gt;
 А. Логунов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz4_Логунов.pdf|Задания]] &lt;br /&gt;
[[Медиа:Разбор_задачи_про_sin(n^2).pdf‎|Приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 25.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждая задача  стоит от 1-го до 4-ех баллов. Рекомендуется  решить все задачи, которые  весят 1 - 2 балла. Остальные задачи считайте бонусными.&lt;br /&gt;
В приложении лежит домашнее задание, в котором исправили нумерацию, и добавили условие про замкнутость в 7-ой задаче. Добавился пункт в 7-ой задаче, когда шары открытые, он оценивается в 1 балл.&lt;br /&gt;
 Насчет субботы... На этой неделе ничего не будет, а на следующей начнется.&lt;br /&gt;
 Вопросы можно также задавать по электронной почте.&lt;br /&gt;
 Важная информация: я решил пойти Вам на встречу и сдвинул deadline до 19 00 Воскресенья.&lt;br /&gt;
 Если пришлете дз раньше этого срока - я могу успеть указать на ошибки и дать возможность исправить.&lt;br /&gt;
 Ближе к выходным я пришлю Вам следующее дз на тему пределов.&lt;br /&gt;
 Удачи,&lt;br /&gt;
 А.Логунов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz3_Логунов.pdf|PDF с заданием UPD]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD,_1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=3991</id>
		<title>Матан, 1 семестр, 2014/15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD,_1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=3991"/>
				<updated>2014-09-26T14:42:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: /* Домашнее задание к 02.10.14 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Группа Фёдора Петрова =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание на семестр ==&lt;br /&gt;
Отчётность: без понятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Существует ли биективный многочлен &amp;lt;math&amp;gt;f(x, y)&amp;lt;/math&amp;gt;:&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Z}^2 \to \mathbb{Z}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Q}^2 \to \mathbb{Q}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 11.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отчётность: решаем, на занятии обсуждаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Файл:calculus_2014_140911_b.svg|right|160px]] Доказать, что на плоскости можно расположить не более чем счётное число непересекающихся фигурок. Фигурка — это точка, из которой торчат 3 непересекающиеся ломаные.&lt;br /&gt;
# &amp;lt;math&amp;gt;F \subseteq 2^\mathbb{N}&amp;lt;/math&amp;gt;. Может ли F быть несчётным? Два независимых пункта с условием:&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\forall A, B \subseteq F, A \neq B:&amp;lt;/math&amp;gt; либо &amp;lt;math&amp;gt;A \subseteq B&amp;lt;/math&amp;gt;, либо &amp;lt;math&amp;gt;B \subseteq A&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\forall A, B \subseteq F, A \neq B: |A \cap B| &amp;lt; \infty&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;math&amp;gt;E \subseteq \mathbb{N}, |E| = \infty&amp;lt;/math&amp;gt;. Доказать, что существует &amp;lt;math&amp;gt;a \in \mathbb{R}, a &amp;gt; 1&amp;lt;/math&amp;gt; такое, что существует существует бесконечно много натуральных &amp;lt;math&amp;gt;n&amp;lt;/math&amp;gt; таких, что &amp;lt;math&amp;gt;\left\lfloor{a^n}\right\rfloor \in E&amp;lt;/math&amp;gt; (&amp;lt;math&amp;gt;\left\lfloor x \right\rfloor&amp;lt;/math&amp;gt; - целая часть &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; или округление вниз).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 18.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отчётность: в рамках усиления контроля предлагается его писать и сдавать в начале занятия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz2.pdf|PDF с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 25.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что ограниченная последовательность вещественных чисел имеет предел тогда и только тогда, когда она имеет единственный частичный предел (предел подпоследовательности).&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что множество частичных пределов любой последовательности вещественных чисел замкнуто.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;X_1\subset X&amp;lt;/math&amp;gt; и пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельно, то пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X_1,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; тоже сепарабельно.&lt;br /&gt;
## (1) Пусть &amp;lt;math&amp;gt;X_n&amp;lt;/math&amp;gt; --- последовательность подмножеств &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt;, такая что &amp;lt;math&amp;gt;(X_n, \rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельны, а &amp;lt;math&amp;gt;\cup X_n&amp;lt;/math&amp;gt; плотно в &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt;.  Докажите, что &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельно.&lt;br /&gt;
# (2) Докажите, что если метрическое пространство сепарабельно, то любое его открытое подмножество представляется в виде счетного объединения шаров.&lt;br /&gt;
# (1) Пусть &amp;lt;math&amp;gt;p&amp;lt;/math&amp;gt; --- простое число. Для &amp;lt;math&amp;gt;x \in \mathbb{Q}, x \ne 0&amp;lt;/math&amp;gt; определим &amp;lt;math&amp;gt;\|x\|_p=p^{-n}&amp;lt;/math&amp;gt;, где число &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; представлено в виде &amp;lt;math&amp;gt;x=p^n\frac{a}{b}&amp;lt;/math&amp;gt;, где &amp;lt;math&amp;gt;a, b, n \in \mathbb{Z}&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;a,b&amp;lt;/math&amp;gt; не делятся на &amp;lt;math&amp;gt;p&amp;lt;/math&amp;gt;. Положим &amp;lt;math&amp;gt;\|0\|_p=0&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что функция &amp;lt;math&amp;gt;\rho_p(x,y)=\|x-y\|_p&amp;lt;/math&amp;gt; является метрикой на множестве &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Q}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
# (4) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; --- полное метрическое сепарабельное пространство без изолированных точек (изолированной называется точка, совпадающая с некоторой своей окрестностью), то найдется инъекция из множества бесконечных (0,1)-последовательностей в &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; (тем самым, &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; не счетно).&lt;br /&gt;
# (4) Полное метрическое пространство представлено в виде счетного объединения замкнутых множеств.  Докажите, что хотя бы одно из них имеет непустую внутренность.&lt;br /&gt;
# (4) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;\rho_1&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;\rho_2&amp;lt;/math&amp;gt; --- две метрики на множестве &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt;, такие что метрические пространства &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_1)&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_2)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельны, то метрическое пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_1+\rho_2)&amp;lt;/math&amp;gt; тоже сепарабельно.&lt;br /&gt;
# Найдите множество частичных пределов последовательности &lt;br /&gt;
## (2) &amp;lt;math&amp;gt;\{\sqrt{n}\}&amp;lt;/math&amp;gt; (&amp;lt;math&amp;gt;\{x\}=x-[x]&amp;lt;/math&amp;gt; --- дробная часть числа &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt;, то есть &amp;lt;math&amp;gt;0\leq \{x\}&amp;lt;1&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;[x]=x-\{x\}&amp;lt;/math&amp;gt; --- целое число.)&lt;br /&gt;
## (3) &amp;lt;math&amp;gt;\sin (\pi \sqrt{2} n)&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 02.10.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Найдите предел и &amp;lt;math&amp;gt;N(\varepsilon)&amp;lt;/math&amp;gt; для последовательности&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  а)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{n^2+\sqrt{n}\sin(n)}{n^2+\cos(n^3)};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  б)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{\ln n}{\sqrt{n}};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  в)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{(n+1)(n+2) \dots (n+10)}{(n-1)(n-2) \dots (n-10)};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 г)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n = n^{\frac{3}{2}}(\sqrt{n+1}+\sqrt{n-1}-2\sqrt{n}).&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. а) (1) Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(n+1/n)&amp;lt;/math&amp;gt; не имеет предела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   б) (2) Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(n^3)&amp;lt;/math&amp;gt; не имеет предела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   в) (3) При каких &amp;lt;math&amp;gt;c&amp;lt;/math&amp;gt; последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(c\cdot 10^n)&amp;lt;/math&amp;gt; имеет предел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. (3) Последовательность чисел &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; такова, что &amp;lt;math&amp;gt;x_{n+1}-\frac{x_n}{2} \to 0&amp;lt;/math&amp;gt; при &amp;lt;math&amp;gt;n \to +\infty&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что &lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x_n \to 0&amp;lt;/math&amp;gt; при &amp;lt;math&amp;gt;n \to +\infty&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. (3) Последовательность &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; задана следующим образом: &amp;lt;math&amp;gt;x_0=1&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;x_1=2&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;x_{n+1}=\sqrt[3]{x_n^2 x_{n-1}}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
при &amp;lt;math&amp;gt;n&amp;gt;1&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; сходится и найдите ее предел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. (3) Последовательность положительных чисел &amp;lt;math&amp;gt;a_n&amp;lt;/math&amp;gt; такова, что для любых &amp;lt;math&amp;gt;m,n&amp;lt;/math&amp;gt; выполнено неравенство &amp;lt;math&amp;gt;a_{m+n}\leq a_n + a_m&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\frac{a_n}{n}&amp;lt;/math&amp;gt; имеет предел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Группа Александра Логунова =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 02.10.14 ==&lt;br /&gt;
 Здравствуйте, дорогие студенты!&lt;br /&gt;
 ...&lt;br /&gt;
 По просьбам трудящихся дз стало меньше, чем в прошлый раз, но это лишь временная мера  в связи с наличием старого дз, которое еще не все сдали. &lt;br /&gt;
 Напоминаю, что теперь deadline для старого  Дз  -  до 19 00 воскресенья, а новое дз нужно сдать в ПИСЬМЕННОМ виде на следующей паре. &lt;br /&gt;
 В приложении также лежит разбор задачи про sin(n^2), которую разбирали в классе.&lt;br /&gt;
 Удачи,&lt;br /&gt;
 А. Логунов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz4_Логунов.pdf|Задания]] [[Медиа:Разбор_задачи_про_sin(n^2).pdf‎|Приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 25.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждая задача  стоит от 1-го до 4-ех баллов. Рекомендуется  решить все задачи, которые  весят 1 - 2 балла. Остальные задачи считайте бонусными.&lt;br /&gt;
В приложении лежит домашнее задание, в котором исправили нумерацию, и добавили условие про замкнутость в 7-ой задаче. Добавился пункт в 7-ой задаче, когда шары открытые, он оценивается в 1 балл.&lt;br /&gt;
 Насчет субботы... На этой неделе ничего не будет, а на следующей начнется.&lt;br /&gt;
 Вопросы можно также задавать по электронной почте.&lt;br /&gt;
 Важная информация: я решил пойти Вам на встречу и сдвинул deadline до 19 00 Воскресенья.&lt;br /&gt;
 Если пришлете дз раньше этого срока - я могу успеть указать на ошибки и дать возможность исправить.&lt;br /&gt;
 Ближе к выходным я пришлю Вам следующее дз на тему пределов.&lt;br /&gt;
 Удачи,&lt;br /&gt;
 А.Логунов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz3_Логунов.pdf|PDF с заданием UPD]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE_sin(n%5E2).pdf&amp;diff=3990</id>
		<title>Файл:Разбор задачи про sin(n^2).pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE_sin(n%5E2).pdf&amp;diff=3990"/>
				<updated>2014-09-26T14:42:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: Приложение к дз к 02.10.14&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Приложение к дз к 02.10.14&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD,_1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=3989</id>
		<title>Матан, 1 семестр, 2014/15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD,_1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=3989"/>
				<updated>2014-09-26T14:41:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: /* Домашнее задание к 02.10.14 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Группа Фёдора Петрова =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание на семестр ==&lt;br /&gt;
Отчётность: без понятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Существует ли биективный многочлен &amp;lt;math&amp;gt;f(x, y)&amp;lt;/math&amp;gt;:&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Z}^2 \to \mathbb{Z}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Q}^2 \to \mathbb{Q}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 11.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отчётность: решаем, на занятии обсуждаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Файл:calculus_2014_140911_b.svg|right|160px]] Доказать, что на плоскости можно расположить не более чем счётное число непересекающихся фигурок. Фигурка — это точка, из которой торчат 3 непересекающиеся ломаные.&lt;br /&gt;
# &amp;lt;math&amp;gt;F \subseteq 2^\mathbb{N}&amp;lt;/math&amp;gt;. Может ли F быть несчётным? Два независимых пункта с условием:&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\forall A, B \subseteq F, A \neq B:&amp;lt;/math&amp;gt; либо &amp;lt;math&amp;gt;A \subseteq B&amp;lt;/math&amp;gt;, либо &amp;lt;math&amp;gt;B \subseteq A&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\forall A, B \subseteq F, A \neq B: |A \cap B| &amp;lt; \infty&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;math&amp;gt;E \subseteq \mathbb{N}, |E| = \infty&amp;lt;/math&amp;gt;. Доказать, что существует &amp;lt;math&amp;gt;a \in \mathbb{R}, a &amp;gt; 1&amp;lt;/math&amp;gt; такое, что существует существует бесконечно много натуральных &amp;lt;math&amp;gt;n&amp;lt;/math&amp;gt; таких, что &amp;lt;math&amp;gt;\left\lfloor{a^n}\right\rfloor \in E&amp;lt;/math&amp;gt; (&amp;lt;math&amp;gt;\left\lfloor x \right\rfloor&amp;lt;/math&amp;gt; - целая часть &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; или округление вниз).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 18.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отчётность: в рамках усиления контроля предлагается его писать и сдавать в начале занятия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz2.pdf|PDF с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 25.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что ограниченная последовательность вещественных чисел имеет предел тогда и только тогда, когда она имеет единственный частичный предел (предел подпоследовательности).&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что множество частичных пределов любой последовательности вещественных чисел замкнуто.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;X_1\subset X&amp;lt;/math&amp;gt; и пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельно, то пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X_1,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; тоже сепарабельно.&lt;br /&gt;
## (1) Пусть &amp;lt;math&amp;gt;X_n&amp;lt;/math&amp;gt; --- последовательность подмножеств &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt;, такая что &amp;lt;math&amp;gt;(X_n, \rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельны, а &amp;lt;math&amp;gt;\cup X_n&amp;lt;/math&amp;gt; плотно в &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt;.  Докажите, что &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельно.&lt;br /&gt;
# (2) Докажите, что если метрическое пространство сепарабельно, то любое его открытое подмножество представляется в виде счетного объединения шаров.&lt;br /&gt;
# (1) Пусть &amp;lt;math&amp;gt;p&amp;lt;/math&amp;gt; --- простое число. Для &amp;lt;math&amp;gt;x \in \mathbb{Q}, x \ne 0&amp;lt;/math&amp;gt; определим &amp;lt;math&amp;gt;\|x\|_p=p^{-n}&amp;lt;/math&amp;gt;, где число &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; представлено в виде &amp;lt;math&amp;gt;x=p^n\frac{a}{b}&amp;lt;/math&amp;gt;, где &amp;lt;math&amp;gt;a, b, n \in \mathbb{Z}&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;a,b&amp;lt;/math&amp;gt; не делятся на &amp;lt;math&amp;gt;p&amp;lt;/math&amp;gt;. Положим &amp;lt;math&amp;gt;\|0\|_p=0&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что функция &amp;lt;math&amp;gt;\rho_p(x,y)=\|x-y\|_p&amp;lt;/math&amp;gt; является метрикой на множестве &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Q}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
# (4) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; --- полное метрическое сепарабельное пространство без изолированных точек (изолированной называется точка, совпадающая с некоторой своей окрестностью), то найдется инъекция из множества бесконечных (0,1)-последовательностей в &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; (тем самым, &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; не счетно).&lt;br /&gt;
# (4) Полное метрическое пространство представлено в виде счетного объединения замкнутых множеств.  Докажите, что хотя бы одно из них имеет непустую внутренность.&lt;br /&gt;
# (4) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;\rho_1&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;\rho_2&amp;lt;/math&amp;gt; --- две метрики на множестве &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt;, такие что метрические пространства &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_1)&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_2)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельны, то метрическое пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_1+\rho_2)&amp;lt;/math&amp;gt; тоже сепарабельно.&lt;br /&gt;
# Найдите множество частичных пределов последовательности &lt;br /&gt;
## (2) &amp;lt;math&amp;gt;\{\sqrt{n}\}&amp;lt;/math&amp;gt; (&amp;lt;math&amp;gt;\{x\}=x-[x]&amp;lt;/math&amp;gt; --- дробная часть числа &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt;, то есть &amp;lt;math&amp;gt;0\leq \{x\}&amp;lt;1&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;[x]=x-\{x\}&amp;lt;/math&amp;gt; --- целое число.)&lt;br /&gt;
## (3) &amp;lt;math&amp;gt;\sin (\pi \sqrt{2} n)&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 02.10.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Найдите предел и &amp;lt;math&amp;gt;N(\varepsilon)&amp;lt;/math&amp;gt; для последовательности&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  а)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{n^2+\sqrt{n}\sin(n)}{n^2+\cos(n^3)};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  б)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{\ln n}{\sqrt{n}};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  в)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{(n+1)(n+2) \dots (n+10)}{(n-1)(n-2) \dots (n-10)};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 г)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n = n^{\frac{3}{2}}(\sqrt{n+1}+\sqrt{n-1}-2\sqrt{n}).&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. а) (1) Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(n+1/n)&amp;lt;/math&amp;gt; не имеет предела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   б) (2) Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(n^3)&amp;lt;/math&amp;gt; не имеет предела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   в) (3) При каких &amp;lt;math&amp;gt;c&amp;lt;/math&amp;gt; последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(c\cdot 10^n)&amp;lt;/math&amp;gt; имеет предел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. (3) Последовательность чисел &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; такова, что &amp;lt;math&amp;gt;x_{n+1}-\frac{x_n}{2} \to 0&amp;lt;/math&amp;gt; при &amp;lt;math&amp;gt;n \to +\infty&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что &lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x_n \to 0&amp;lt;/math&amp;gt; при &amp;lt;math&amp;gt;n \to +\infty&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. (3) Последовательность &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; задана следующим образом: &amp;lt;math&amp;gt;x_0=1&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;x_1=2&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;x_{n+1}=\sqrt[3]{x_n^2 x_{n-1}}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
при &amp;lt;math&amp;gt;n&amp;gt;1&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; сходится и найдите ее предел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. (3) Последовательность положительных чисел &amp;lt;math&amp;gt;a_n&amp;lt;/math&amp;gt; такова, что для любых &amp;lt;math&amp;gt;m,n&amp;lt;/math&amp;gt; выполнено неравенство &amp;lt;math&amp;gt;a_{m+n}\leq a_n + a_m&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\frac{a_n}{n}&amp;lt;/math&amp;gt; имеет предел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Группа Александра Логунова =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 02.10.14 ==&lt;br /&gt;
 Здравствуйте, дорогие студенты!&lt;br /&gt;
 ...&lt;br /&gt;
 По просьбам трудящихся дз стало меньше, чем в прошлый раз, но это лишь временная мера  в связи с наличием старого дз, которое еще не все сдали. &lt;br /&gt;
 Напоминаю, что теперь deadline для старого  Дз  -  до 19 00 воскресенья, а новое дз нужно сдать в ПИСЬМЕННОМ виде на следующей паре. &lt;br /&gt;
 В приложении также лежит разбор задачи про sin(n^2), которую разбирали в классе.&lt;br /&gt;
 Удачи,&lt;br /&gt;
 А. Логунов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz4_Логунов.pdf|Задания]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 25.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждая задача  стоит от 1-го до 4-ех баллов. Рекомендуется  решить все задачи, которые  весят 1 - 2 балла. Остальные задачи считайте бонусными.&lt;br /&gt;
В приложении лежит домашнее задание, в котором исправили нумерацию, и добавили условие про замкнутость в 7-ой задаче. Добавился пункт в 7-ой задаче, когда шары открытые, он оценивается в 1 балл.&lt;br /&gt;
 Насчет субботы... На этой неделе ничего не будет, а на следующей начнется.&lt;br /&gt;
 Вопросы можно также задавать по электронной почте.&lt;br /&gt;
 Важная информация: я решил пойти Вам на встречу и сдвинул deadline до 19 00 Воскресенья.&lt;br /&gt;
 Если пришлете дз раньше этого срока - я могу успеть указать на ошибки и дать возможность исправить.&lt;br /&gt;
 Ближе к выходным я пришлю Вам следующее дз на тему пределов.&lt;br /&gt;
 Удачи,&lt;br /&gt;
 А.Логунов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz3_Логунов.pdf|PDF с заданием UPD]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD,_1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=3988</id>
		<title>Матан, 1 семестр, 2014/15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD,_1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2014/15&amp;diff=3988"/>
				<updated>2014-09-26T14:40:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: /* Домашнее задание к 25.09.14 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Группа Фёдора Петрова =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание на семестр ==&lt;br /&gt;
Отчётность: без понятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Существует ли биективный многочлен &amp;lt;math&amp;gt;f(x, y)&amp;lt;/math&amp;gt;:&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Z}^2 \to \mathbb{Z}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Q}^2 \to \mathbb{Q}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 11.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отчётность: решаем, на занятии обсуждаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Файл:calculus_2014_140911_b.svg|right|160px]] Доказать, что на плоскости можно расположить не более чем счётное число непересекающихся фигурок. Фигурка — это точка, из которой торчат 3 непересекающиеся ломаные.&lt;br /&gt;
# &amp;lt;math&amp;gt;F \subseteq 2^\mathbb{N}&amp;lt;/math&amp;gt;. Может ли F быть несчётным? Два независимых пункта с условием:&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\forall A, B \subseteq F, A \neq B:&amp;lt;/math&amp;gt; либо &amp;lt;math&amp;gt;A \subseteq B&amp;lt;/math&amp;gt;, либо &amp;lt;math&amp;gt;B \subseteq A&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
## &amp;lt;math&amp;gt;\forall A, B \subseteq F, A \neq B: |A \cap B| &amp;lt; \infty&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;math&amp;gt;E \subseteq \mathbb{N}, |E| = \infty&amp;lt;/math&amp;gt;. Доказать, что существует &amp;lt;math&amp;gt;a \in \mathbb{R}, a &amp;gt; 1&amp;lt;/math&amp;gt; такое, что существует существует бесконечно много натуральных &amp;lt;math&amp;gt;n&amp;lt;/math&amp;gt; таких, что &amp;lt;math&amp;gt;\left\lfloor{a^n}\right\rfloor \in E&amp;lt;/math&amp;gt; (&amp;lt;math&amp;gt;\left\lfloor x \right\rfloor&amp;lt;/math&amp;gt; - целая часть &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; или округление вниз).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 18.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отчётность: в рамках усиления контроля предлагается его писать и сдавать в начале занятия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz2.pdf|PDF с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 25.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что ограниченная последовательность вещественных чисел имеет предел тогда и только тогда, когда она имеет единственный частичный предел (предел подпоследовательности).&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что множество частичных пределов любой последовательности вещественных чисел замкнуто.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
## (1) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;X_1\subset X&amp;lt;/math&amp;gt; и пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельно, то пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X_1,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; тоже сепарабельно.&lt;br /&gt;
## (1) Пусть &amp;lt;math&amp;gt;X_n&amp;lt;/math&amp;gt; --- последовательность подмножеств &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt;, такая что &amp;lt;math&amp;gt;(X_n, \rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельны, а &amp;lt;math&amp;gt;\cup X_n&amp;lt;/math&amp;gt; плотно в &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt;.  Докажите, что &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельно.&lt;br /&gt;
# (2) Докажите, что если метрическое пространство сепарабельно, то любое его открытое подмножество представляется в виде счетного объединения шаров.&lt;br /&gt;
# (1) Пусть &amp;lt;math&amp;gt;p&amp;lt;/math&amp;gt; --- простое число. Для &amp;lt;math&amp;gt;x \in \mathbb{Q}, x \ne 0&amp;lt;/math&amp;gt; определим &amp;lt;math&amp;gt;\|x\|_p=p^{-n}&amp;lt;/math&amp;gt;, где число &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; представлено в виде &amp;lt;math&amp;gt;x=p^n\frac{a}{b}&amp;lt;/math&amp;gt;, где &amp;lt;math&amp;gt;a, b, n \in \mathbb{Z}&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;a,b&amp;lt;/math&amp;gt; не делятся на &amp;lt;math&amp;gt;p&amp;lt;/math&amp;gt;. Положим &amp;lt;math&amp;gt;\|0\|_p=0&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что функция &amp;lt;math&amp;gt;\rho_p(x,y)=\|x-y\|_p&amp;lt;/math&amp;gt; является метрикой на множестве &amp;lt;math&amp;gt;\mathbb{Q}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
# (4) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; --- полное метрическое сепарабельное пространство без изолированных точек (изолированной называется точка, совпадающая с некоторой своей окрестностью), то найдется инъекция из множества бесконечных (0,1)-последовательностей в &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; (тем самым, &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt; не счетно).&lt;br /&gt;
# (4) Полное метрическое пространство представлено в виде счетного объединения замкнутых множеств.  Докажите, что хотя бы одно из них имеет непустую внутренность.&lt;br /&gt;
# (4) Докажите, что если &amp;lt;math&amp;gt;\rho_1&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;\rho_2&amp;lt;/math&amp;gt; --- две метрики на множестве &amp;lt;math&amp;gt;X&amp;lt;/math&amp;gt;, такие что метрические пространства &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_1)&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_2)&amp;lt;/math&amp;gt; сепарабельны, то метрическое пространство &amp;lt;math&amp;gt;(X,\rho_1+\rho_2)&amp;lt;/math&amp;gt; тоже сепарабельно.&lt;br /&gt;
# Найдите множество частичных пределов последовательности &lt;br /&gt;
## (2) &amp;lt;math&amp;gt;\{\sqrt{n}\}&amp;lt;/math&amp;gt; (&amp;lt;math&amp;gt;\{x\}=x-[x]&amp;lt;/math&amp;gt; --- дробная часть числа &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt;, то есть &amp;lt;math&amp;gt;0\leq \{x\}&amp;lt;1&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;[x]=x-\{x\}&amp;lt;/math&amp;gt; --- целое число.)&lt;br /&gt;
## (3) &amp;lt;math&amp;gt;\sin (\pi \sqrt{2} n)&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 02.10.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Найдите предел и &amp;lt;math&amp;gt;N(\varepsilon)&amp;lt;/math&amp;gt; для последовательности&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  а)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{n^2+\sqrt{n}\sin(n)}{n^2+\cos(n^3)};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  б)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{\ln n}{\sqrt{n}};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  в)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n=\frac{(n+1)(n+2) \dots (n+10)}{(n-1)(n-2) \dots (n-10)};&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 г)(1) &amp;lt;math&amp;gt;x_n = n^{\frac{3}{2}}(\sqrt{n+1}+\sqrt{n-1}-2\sqrt{n}).&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. а) (1) Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(n+1/n)&amp;lt;/math&amp;gt; не имеет предела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   б) (2) Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(n^3)&amp;lt;/math&amp;gt; не имеет предела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   в) (3) При каких &amp;lt;math&amp;gt;c&amp;lt;/math&amp;gt; последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\sin(c\cdot 10^n)&amp;lt;/math&amp;gt; имеет предел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. (3) Последовательность чисел &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; такова, что &amp;lt;math&amp;gt;x_{n+1}-\frac{x_n}{2} \to 0&amp;lt;/math&amp;gt; при &amp;lt;math&amp;gt;n \to +\infty&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что &lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x_n \to 0&amp;lt;/math&amp;gt; при &amp;lt;math&amp;gt;n \to +\infty&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. (3) Последовательность &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; задана следующим образом: &amp;lt;math&amp;gt;x_0=1&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;x_1=2&amp;lt;/math&amp;gt; и &amp;lt;math&amp;gt;x_{n+1}=\sqrt[3]{x_n^2 x_{n-1}}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
при &amp;lt;math&amp;gt;n&amp;gt;1&amp;lt;/math&amp;gt;. Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;x_n&amp;lt;/math&amp;gt; сходится и найдите ее предел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. (3) Последовательность положительных чисел &amp;lt;math&amp;gt;a_n&amp;lt;/math&amp;gt; такова, что для любых &amp;lt;math&amp;gt;m,n&amp;lt;/math&amp;gt; выполнено неравенство &amp;lt;math&amp;gt;a_{m+n}\leq a_n + a_m&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Докажите, что последовательность &amp;lt;math&amp;gt;\frac{a_n}{n}&amp;lt;/math&amp;gt; имеет предел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Группа Александра Логунова =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 02.10.14 ==&lt;br /&gt;
 Здравствуйте, дорогие студенты!&lt;br /&gt;
 Я посылаю Вам домашнее задание на пределы. Распространите среди Ваших однокурсников. &lt;br /&gt;
 По просьбам трудящихся дз стало меньше, чем в прошлый раз, но это лишь временная мера  в связи с наличием старого дз, которое еще не все сдали. &lt;br /&gt;
 Напоминаю, что теперь deadline для старого  Дз  -  до 19 00 воскресенья, а новое дз нужно сдать в ПИСЬМЕННОМ виде на следующей паре. &lt;br /&gt;
 В приложении также лежит разбор задачи про sin(n^2), которую разбирали в классе.&lt;br /&gt;
 Удачи,&lt;br /&gt;
 А. Логунов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz4_Логунов.pdf|Задания]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание к 25.09.14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждая задача  стоит от 1-го до 4-ех баллов. Рекомендуется  решить все задачи, которые  весят 1 - 2 балла. Остальные задачи считайте бонусными.&lt;br /&gt;
В приложении лежит домашнее задание, в котором исправили нумерацию, и добавили условие про замкнутость в 7-ой задаче. Добавился пункт в 7-ой задаче, когда шары открытые, он оценивается в 1 балл.&lt;br /&gt;
 Насчет субботы... На этой неделе ничего не будет, а на следующей начнется.&lt;br /&gt;
 Вопросы можно также задавать по электронной почте.&lt;br /&gt;
 Важная информация: я решил пойти Вам на встречу и сдвинул deadline до 19 00 Воскресенья.&lt;br /&gt;
 Если пришлете дз раньше этого срока - я могу успеть указать на ошибки и дать возможность исправить.&lt;br /&gt;
 Ближе к выходным я пришлю Вам следующее дз на тему пределов.&lt;br /&gt;
 Удачи,&lt;br /&gt;
 А.Логунов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Dz3_Логунов.pdf|PDF с заданием UPD]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Dz4_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2.pdf&amp;diff=3987</id>
		<title>Файл:Dz4 Логунов.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Dz4_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2.pdf&amp;diff=3987"/>
				<updated>2014-09-26T14:36:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: Матан. Домашнее задание к 02.10.14. 2-я группа.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Матан. Домашнее задание к 02.10.14. 2-я группа.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:M.i.nikonov&amp;diff=3771</id>
		<title>Участник:M.i.nikonov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:M.i.nikonov&amp;diff=3771"/>
				<updated>2014-09-15T13:21:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Никонов Михаил Иванович ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gblkk@yandex.ru &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+7 (964) 368-39-10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
215-я комната общежития&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:M.i.nikonov&amp;diff=3581</id>
		<title>Участник:M.i.nikonov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mit.spbau.ru/sewiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:M.i.nikonov&amp;diff=3581"/>
				<updated>2014-09-04T19:36:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;M.i.nikonov: Новая страница: «gblkk@yandex.ru +7 (964) 368-39-10 160-я комната общежития»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;gblkk@yandex.ru&lt;br /&gt;
+7 (964) 368-39-10&lt;br /&gt;
160-я комната общежития&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.i.nikonov</name></author>	</entry>

	</feed>